芳菲的博客

      “宽容是一种非凡的气度、宽广的胸怀，是对人对事的包容和接纳。宽容是一种高贵的品质、崇高的境界，是精神的成熟、心灵的丰盈。宽容是一种仁爱的光芒、无上的福分，是对别人的释怀，也即是对自已善待。宽容是一种生存的智慧、生活的艺术，是看透了社会人生以后所获得的那份从容、自信和超然。”当我看到上面的一系列话后，我深有所触，我觉得说这段话的人认识的到位，很全面。在人与人的交往中，宽容是构建和谐的人际关系的纽带，在夫妻关系中，宽容又是构建和谐夫妻的关系的美妙乐章。

    我与老公已经共同生活了12

 

以趣为前提，让学生在自主、合作交流中主动发展

_____《天鹅、大虾和梭鱼》教学设计

石嘴山市第二小学   方华

一、课标相关要求

《语文课程标准》指出： “学生是学习和发展的主体。语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点，从兴趣入手，充分激发学生的主动意识和进取精神，倡导自主、合作、探究的学习方式。” 为了真正体现以人为本的教学理念，本课的教学设计了 “ 激发兴趣、自主学习、合作交流 ” 的学习思路，创设情境，给学生自主、

     转眼间，我们的寒假生活瞬时即逝过去了。做好一切准备，我们教师又开始了忙忙碌碌的工作。打扫卫生、报名、发书、进行开学的收心教育，一星期后学生被教师教育的以全身心的进入课堂，开始了有规律的学习。又一星期后，到了周末，早晨，校长找我谈话，我紧张的走进办公室，校长面带微笑的对我说：“方老师，找你有件事，一件我不好意思开口的事。”听了校长的话，我已经猜到校长找我的目的了，因为寒假中我们有位老师因为车祸离我们而去了，她所带的五年级二班开学后还没有老师接，家长的呼声很大，我猜想学校的意思肯定让我接管这个班。于是，我对校长说：“校长，你说吧，没什么的!”果然不出我所料，学校中层讨论，由我带这个班，校长说了很多我能带的理由，又说了学校的一些难处，我听后，也没怎么推辞，很欣然的接受了。因为我很爱孩子，爱我自己的本职工作，那些孩子没有班主任就跟孩子没有妈一样。这

   接上这个班已经三个星期累了，给我的总体感受是孩子们聪明活泼，懂事，热爱班集体，有较强的班级集体荣誉感。但是在学习上感觉比较浮躁，个别学生上课小动作较多，课堂纪律很让人烦心，其中最让我烦心的是几个男同学，经过调查才知道，这几个上课小动作较多的同学正好是我们班的足球运动员，这几个男生还是学校的足球运动员，每天早晨和下午都要参加学校的足球训练。我了解到这一信息后，我对他们说，如果作业做不好，上课不用心听课，就取消你们踢足球的资格，孩子们听了我的话，都表示要好好完成作业，遵守课堂纪律。一个多星期下来后，都乖了许多。这个星期，学校又组织了各年级的足球比赛，接到通知，我把报名报交给了马天启同学(这个孩子就是班里最好动，踢足球在学校最有名的男孩),到了下午,这个孩子就把表交给了我,看后我惊住:这个报名表太详细了，不但有名字,而且谁在哪个位置都标的一清而楚.我看后说这次的比赛任务

 

让师爱伴随学生成长

石嘴山第二小学    方华

一天早晨，第一节课一下，数学老师来到办公室，对我说：“你们班的新来的梁青震同学，每天都不写作业，上课什么规矩也不懂，我早晨批评他，他还用眼睛瞪着我……”听了数学老师的话，我也发觉他好象几天也没交语文作业了，于是我安慰了一下数学老师，就下楼上课去。我来到班里先没动声色的上课。下课后，该做课间操了，我走道梁青震同学跟前，小声说：“你先留一下，老师想和你说会话，好吗？”他看看我，呆在教室里。看着面前这位孩子，我刚想要大声的批评他，想质问他为什么没写作业，但是我脑海中马上浮现出自从他到这个班的情景：他来到这个班从

 

宁夏石嘴山市惠农区惠农小学  方华 

[内容摘要]

运用现代教育技术，向学生展示具体、形象、直观、声画并茂的视听材料，很能调动学生的学习积极性，使教师教学也感觉很轻松。可是多媒体的使用如果不恰当，就会背离了“语文教学就是语言文字的教学”这一宗旨，也偏离了“多媒体只是课堂教学的辅助手段”这一指南。《语文课程标准》明确指出：“语文是实践性很强的课程，应着重培养学生语文实践能力，而培养这种能力的主要途径也应该是语文实践，在大量的语文实践中掌握运用语文的规律。”我们一定认识到多媒体课件只是课堂教学的辅助手段，一定要用的恰到自如，才能真正起到为教学服务的作用。

       今天是六一国际儿童节，校园里到处彩旗飘扬，锣鼓喧天。我们和孩子一样带着喜悦的心情来欢度这个快乐的日子。

       早晨七点钟，我们就来到学校，为表演节目的孩子化妆。不久，这些快乐的天使就被我们打扮的漂漂亮亮，看着一张张可爱的笑脸我们也仿佛回到了童年。

        经过一阵繁忙之后，大会正式开始了。市人大领导光临了我们的大会现场，带来了5000元的慰问金，并祝福小朋友们节日快乐。之后，同学们表演了这些日子编排的节目，看着孩子们在舞台上优美的舞姿，听着孩子们嘹亮的歌声，欣赏着孩子们的才艺展示，台下的观众爆发出一阵阵热烈的掌声，我们作为

理解，是人与人交往中最重要的。互相理解，可以是朋友之间的友谊更深，更长。

1、如何理解朋友？

    朋友间不光是温情和欢笑，不光是你好，我好，大家好，朋友间也会出现矛盾，矛盾是友情的试金石，是对朋友关系的考验，经不起这种考验，朋友也就散了，经受住了这种考验，朋友间的感情就会更加深厚，面对朋友间出现的矛盾，我们应立足长远，冷静思考，积极化解，不要轻易地抛弃朋友。在处理朋友关系时，尤其不要害怕朋友